Unidad 2 Laboratorio 4: Matemáticas con computadoras, Página 3

Más reporteros matemáticos

En este proyecto, crearás bloques matemáticos que combinan varios números, como un bloque suma, que combina dos números usando la suma:

El bloque toma dos entradas: una lista y una operación con dos entradas, y reporta el resultado de combinar todos los elementos en la lista de entrada usando la operación de entrada. Por ejemplo, la siguiente expresión reporta: 0 + 1 + 2.

Combinar es una función de orden superior; es una función que toma una función como entrada. Ya has visto otra función de orden superior: mantener (en Unidad 2 Laboratorio 3 Página 5: Mantener elementos de una lista).

A diferencia de mantener, la función combinar solo se usa con algunas funciones de entrada. ¿Qué funciones?

Combinar se usa principalmente con solo estas funciones:



y los bloques y que acabas de escribir.

¿Por qué tan pocas?

La función tiene que ser asociativa, esto significa que no importa en qué orden agrupes los elementos. Por ejemplo, la suma es asociativa: (7 + 8) + 1 es lo mismo que 7 + (8 + 1) (resuélvelo tú mismo), pero la resta no lo es: (7 − 8) − 1 es diferente de 7 − (8 − 1). Entonces expresiones como serían ambiguas.

Promedio de la lista y suma de la lista son procedimientos que necesitarás repetidamente, así que después de un tiempo, simplemente sabrás cómo escribirlos, o podrías ponerlos en una biblioteca y no tendrás que reinventarlos cada vez. Encontrar el valor máximo o mínimo de una lista y verificar la divisibilidad también son algoritmos que necesitarás con frecuencia.

AAP-3.C.2

Viste la definición de procedimiento para un comando enUnidad 1 Laboratorio 3, Página 4: Modifica tu molinete.

La definición de un reportero se parece mucho a la definición de un comando excepto que incluye un

RETURN

(como reportar). Por ejemplo, esta definición

En muchos lenguajes (incluido Snap!) las variables deben ser declaradas de alguna manera (en Snap!, puedes hacer clic al botón "Crear una variable" o usar el bloque variable de programa). Pero el lenguaje de AP no incluye declaraciones de variables, por eso no los verás en el examen.

se escribiría como

PROCEDURE raízCuadrada(número)
{
    raízPositiva ← sqrt(número)
    RETURN ([raízPositiva, -1 * raízPositiva])
}

o

AAP-3.A.7

Como con reportar en Snap!, cuando se ejecuta un

RETURN

, el flujo de control vuelve al lugar del código donde se llamó el procedimiento, y el procedimiento devuelve el valor de la expresión dentro del comando

RETURN

o el bloque reportar.

También, el procedimiento

sqrt

(abreviatura de square root, raíz cuadrada en inglés) no está integrado en el lenguaje del AP, es por eso que está escrito en minúsculas como otros procedimientos definidos por un programador.

AAP-2.H.3

La expresión condicional se escribiría como

IF(a > b)
{
    RETURN(verdadero)
}
ELSE
{
    RETURN(a = b)
}

o

Como en Snap!, si la condición

a > b

es verdadera, se ejecuta el código en el primer bloque de declaraciones; si es falsa, se ejecuta el código en el segundo bloque de declaraciones.